27 settembre 2008

Bullismo e mobbing.

51828918.jpgNegli ultimi anni si è osservato che il bullismo, in quanto insieme di comportamenti attuati nelle dinamiche relazionale tra minori all’interno del gruppo dei pari o del gruppo scolastico e finalizzati alla delegittimazione di un bambino o di un ragazzo e alla estromissione di questi dal gruppo stesso, sia un fenomeno assimilabile al mobbing.

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Bullismo: segnali tipici.

1390702423.jpgPossiamo elencare alcuni segnali tipici del bullismo:

- esternazione reiterata di giudizi offensivi e atteggiamenti irriguardosi ed espulsivi nei confronti di una vittima designata,

- atteggiamenti di disistima e di critica aperti e teatrali, 

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Bullismo: principali reazioni psicologiche.

1135252432.jpg Condotte più o meno gravi riconducibili a bullismo possono inficiare l’autostima delle vittime, che spesso finiscono per vedersi esattamente come il bullo li disegna e, a causa di questo perverso meccanismo di autosvalutazione e di colpevolizzazione, distacco emozionale, nel tentativo di proteggersi dalla dolorosa esperienza di essere rifiutati, insultati, ingannati, da compagni cui hanno offerto la propria fiducia, fino a quando questo sistema di difesa non è messo in crisi da un evento che li pone dinanzi all’impossibilità di continuare a negare l’evidenza dei fatti. giustificano anche per anni i comportamenti dei compagni “bulli”, attribuendoli, in qualche misura, ai propri presunti limiti personali.

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Il bullismo: caratteristiche principali.

385973100.jpgMolti genitori che ritengono che i loro figli siano vittime di bullismo , in realtà sono fuori strada.

Vi sono genitori e insegnanti, che a volte pensano di aver finalmente individuato nel bullismo un nome per il disagio di un figlio o di un alunno, ma spesso si tratta non di bullismo, ma di episodi “violenti”, con conflitto fisico tra coetanei, quasi equivalenti per età e forza fisica.

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Bullismo e aggressività

215744779.jpg Il tema delle relazioni tra ragazzi all’interno degli ambienti scolastici è oggi di grande attualità e attira l’attenzione di genitori e insegnanti, inducendo l’esigenza di più approfondite analisi sulle differenti tipologie di conflitto che possono essere sperimentate dai ragazzi all’interno del gruppo dei pari o più in generale del gruppo scolastico.

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